江西省对进入校园学习应用程序进行了严格调查，未经备案和审查，不得在学校

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2月19日，南昌市教育局获悉，2019年春季开学后，南昌市教育局所属学校、省属学校、市政府办民办教育学校将组织中小学学习应用使用情况的集中调查和整改。

根据《教育部办公厅关于禁止有害应用进入中小学的通知》的要求，我省将进行全面调查。任何人发现含有色情暴力、网络游戏、商业广告等内容和链接的应用程序，或者使用抄袭作业、做题、公布成绩排名等应试教育手段来增加学生的课业负担，都会立即要求停止使用，取消相关业务的订阅，卸载该应用程序，取消对相关公共数字的关注，坚决杜绝有害应用程序侵蚀校园。涉嫌违法违规的应用程序和公开号码将上报当地网络信息管理和公安部门进行调查。

江西要求各地严格审查进入校园的学习应用。要建立学习应用进校园的备案审查制度，按照“每一个入学都要审查”、“谁选谁负责”、“谁主管谁负责”的原则，建立“双考”责任制，首先要做好选拔工作，严格审查应用的内容、环节和应用功能，并报上级教育主管部门备案审查。有必要对教育行政部门和学校使用的学习应用进行统一管理。未经学校和教育行政部门审批，教师不得向学生推荐任何应用程序。要确保进入校园学习应用的内容符合党的教育方针和德育要求，体现素质教育的方向。按照“有效服务教育教学，不增加教师工作量和学生课业负担”的原则，合理选择应用程序，严格控制其数量，防止其影响正常的教育教学。进入校园的学习应用程序不得向学生收费或由学生支付相关费用。确保学生信息和数据的安全，防止泄露学生隐私。

此外，江西要求地方教育行政部门和中小学建立健全日常监管制度，明确监管职责和方法，有效保障APP进入校园的安全性、健康性和科学性。今后，所有未提交考试的学习应用程序都禁止在校园内使用，学生也不允许在课后组织、要求或推荐使用未提交考试的学习应用程序。定期检查和掌握应用程序内容的变更和更新，并及时处理有害信息。学校和教师不允许使用APP发布学生成绩和排名等信息。教育行政部门、学校和教师违规使用，忽视管理，造成不良影响的，要严肃追究责任。