南昌县今年投资2.6亿元建设16所农村学校，成立9个教育小组

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近日，南昌县在李安堂第一中学举行了第34届教师节表彰大会。“作为一个小规模的幼儿教师系列，我已经在一线工作了31年多。我感受到政府对我们学前教育工作的重视，尤其是在过去的三年里，我对招聘编外教师感到非常高兴和自豪。”黄芳是南昌县第三幼儿园的园长，也是一名优秀的市级教师。近年来，南昌县一直重视教育，这让她感触良多。据了解，南昌县表彰了40名优秀农村教师代表、13名“终身园丁”教师代表和7名来自南昌县教育家庭的家庭代表。

投资2.6亿元建设16所农村中心学校

近年来，南昌县委、县政府始终把教育放在优先发展的战略地位，以推进城乡一体化为切入点，从顶层设计入手，统筹规划，坚持整合拓展两篇文章。

整合农村义务教育资源，改善农村办学条件，提高农村教育质量。近年来，在农村中小学，学校安全工程、校舍维修改造工程、标准化建设工程、薄弱学校改造工程和乡镇中心学校建设工程得到大力实施，有效实现了农村教育资源的整合和升级。南昌县每年安排2800万元纳入财政预算，专项用于中小学安全维护。自2014年以来，已拨款6.04亿元实施“整体间伐”项目。率先实施农村小学乡镇中心学校工程，共投资2.6亿元建设16所农村中心学校。同时，加强教育设施建设，重点在中心学校建设670套教师周转房，改善教师工作和生活条件，让教师安心扎根农村学校。

今年成立了九个教育团体

扩大城市地区的优质教育资源，目标是扩大教育能力，扩大优质资源的覆盖面。2018年，南昌县新建、改建、扩建项目9个，总建筑面积约20.7万平方米，总投资8.38亿元，进一步完善了全市乡镇学校网点布局。

同时，大力推进红帆学校、城东学校和洪欣学校的新建设；加快李安堂四中教学楼建设，积极推进李安堂五中、七中等综合楼改造。随着“交钥匙”工程的实施，今年李安堂第一中学八一分校、弘毅中学和红柯小学被收回并接管，新增义务教育学位约9000个。今年2月以来，已分两批成立了9个教育小组，李安堂第一中学八一分校和全市农村初中等新建学校为小组分校。通过群体联合办学，优质教育资源容量扩大，城市优质资源向乡镇延伸，优质教育资源覆盖面和辐射面扩大，促进了城乡教育一体化发展。

已经建造了2800多个多媒体教室

同时，南昌县正在不断加强义务教育信息化建设。目前，全县已建成多媒体教室2800多间，录音广播教室29间，计算机教室320间，教师办公计算机约5000台。所有义务教育学校都实现了带宽连接。

今年，南昌县通过统一招聘、三支一扶的正常渠道补充了269名教师，继续创新和补充沟通渠道。从2016年开始，每年有332名教师被重新聘用，这极大地稳定了农村教师队伍。